母狗 调教 山东服装事业学院院长马培安：抓续激动“岗课赛证”融通东谈主才培养模式，恣意引申专科栽种工程
海报新闻记者 王学涛 隋宜笑 报谈母狗 调教
近日，2024金砖国度事业技巧大赛数据分析与可视化赛项中国赛区国际总决赛在山东服装事业学院举行。举止时期，山东服装事业学院党委副文牍、院长马培安领受寰球网·海报新闻专访。马培安暗意，比年来学院抓续通过融入课程、搭建平台、强化实践教养等神志激动“岗课赛证”融通东谈主才培养模式，驻足技巧培养，塌实作念好技巧认证和事业竞赛职责。
马培安先容，在竣事高质料育东谈主方面，学校坚抓“让每一堂课齐有价值”的教养理念，基于“以学生发展为中心”“工学合并、着力导向”等理念，通过融双元共育、分学段进阶、促多维改进，激动引申“德技并重，理实一体”东谈主才培养模式。学校坚抓“智商本位”，校企长入开展订单培养、当代学徒制培养和现场工程师培养。学校引申专科建造“五个一工程”，通过校城交融发展、校企双向赋能，变成一批象征性专科着力，栽种专科发展水平，增强东谈主才培养供给侧与产业需求侧的适配度。
“学校恣意引申专科栽种工程，探索引申了‘服装类专科+东谈主工智能’‘非服装类专科+服装’的专科建造念念路，冉冉变成以服装、艺术类专科为龙头，以东谈主工智能、虚构本质类专科为特质，以财经、旅游类专科为要点的专科发展花式，作念大作念强服装、艺术、东谈主工智能、财经、商贸等一批有较强社会影响力的上风专科集群母狗 调教，专科布局与方位要点发展产业匹配度达到100%。”马培安说谈。
以下为访谈实录
寰球网·海报新闻：请您浅易先容一下金砖国度事业技巧大赛和数据分析与可视化赛项这个赛项。
马培安：金砖国度事业技巧大赛是中国看成主席国在金砖国度机制下发起并到手举办的国际级事业技巧大赛，磨真金不怕火部会同酬酢部、东谈主社部和金砖国度工商理事会等单元成立金砖国度事业技巧大赛组委会母狗 调教，整合列国职教特质与办赛资源建树竞赛样子。经过积极求教和悉心辩论，我院经办了2024年金砖国度事业技巧大赛数据分析与可视化赛项山东省弃取赛和国际总决赛。
寰球网·海报新闻：您如何看待这次金砖国度事业技巧大赛数据分析与可视化赛项国际总决赛在山东服装事业学院举办，这对咱们学校有什么影响？
马培安：学校一直坚抓“办事创造价值”的追求，在办事学生成长、办事社会发展中彰显学校价值，历练栽种干部教师及学生合座训导和水平。这次经办国际总决赛，成心于促进学院与金砖国度在任业技巧培训和发展方面的双向疏通，成心于学院真切开展国际师生互访、建造“班•墨学院”，以及斥地国际化专科圭表，引申国际技巧培训认证职责；成心于培养一批允洽国际化教养需要的职教师资和办事中国企业外洋发展的原土化工夫技巧东谈主才，合座栽种学院的国际化水平，合座激动金砖国度国际化高质料技巧东谈主才培养。
寰球网·海报新闻：比年来，山东服装事业学院学生在各样大赛中也每每获奖，在以赛促学、以赛促教方面，学校作念出了哪些探索？
马培安：学院抓续激动“岗课赛证”融通东谈主才培养模式，驻足技巧培养，塌实作念好技巧认证和事业竞赛职责。
一是融入课程。雅致究诘分析大赛样子、圭表，实时融入课程教养本体。
二是搭建平台。学院建树寰球“服装3D数字化规画事业技巧等第文凭”窥察站点，到手求教工业机器东谈主集成诈欺、数字媒体交互规画、数据收罗、业财一体信息化诈欺等13个1+X试点文凭考点，学生得到事业履历文凭或事业技巧等第文凭的比例达50%。
欧美性三是强化实践教养。学院各专科积极激动实训教养模式改良。实训课程驻足企业需乞降岗亭条目，开展样子化、模块化教养，以的确分娩任务为载体，隆起实践教养中的确的分娩性经过和身分，通过实境模拟再现和虚构仿的确训教养，在“作念—学—训—研—用”的实践中培养学生的事业技巧、事业修养和改进意志，带领课堂与岗亭从实训到分娩的实践旅途。
寰球网·海报新闻：山东服装事业学院打造了什么样的东谈主才培养模式和特质，以竣事高质料育东谈主？
马培安：学校坚抓“让每一堂课齐有价值”的教养理念，基于“以学生发展为中心”“工学合并、着力导向”等理念，通过融双元共育、分学段进阶、促多维改进，激动引申“德技并重，理实一体”东谈主才培养模式，其内涵主要包括：“德高技高”的东谈主才培养意见，“智育为首、智商为本”的教养理念，“事业修养与专科技巧并重”的教养本体，“表面与实践相合并”的教养方式。学校与企业相合并、线下线上相合并、表面与实践相合并。
学校坚抓“智商本位”，校企长入开展订单培养、当代学徒制培养和现场工程师培养。以企业的确分娩样子为载体，学生在课堂、分娩性教养工坊、学校实践中心、企业实践中心、实训实习基地等阵势，完成课程实训、企业详尽实训、岗亭实习任务，双元培养过程蚁合智商培养、常识同步、训导渗入，竣事“单项技巧—详尽技巧—诈欺改进”的进阶式东谈主才培养意见。各专科改进实践“多元共融、资源分享、样子共建、课题共研、东谈主才共育”的“五共”多元互动机制。
学校引申专科建造“五个一工程”，通过校城交融发展、校企双向赋能，在每个专科要点建造至少1个厚实和解龙头企业、1个分娩性教养工坊、1项省级要点教养质料样子、1项的确家具或分娩样子、1种校企和解新模式，变成一批象征性专科着力，栽种专科发展水平，增强东谈主才培养供给侧与产业需求侧的适配度。
学校恣意引申专科栽种工程，探索引申了“服装类专科+东谈主工智能”“非服装类专科+服装”的专科建造念念路，冉冉变成以服装、艺术类专科为龙头，以东谈主工智能、虚构本质类专科为特质，以财经、旅游类专科为要点的专科发展花式，作念大作念强服装、艺术、东谈主工智能、财经、商贸等一批有较强社会影响力的上风专科集群，专科布局与方位要点发展产业匹配度达到100%。当今，学校领有“服装规画与工艺”“智谋商贸”两个“省级高水平专科群”以及服装规画、服装制版与工艺、国际商业等多个省级教养团队，“大数据与管帐”专科为“3+2”专格式略培养专科。学院先后被授予“寰球事业磨真金不怕火科罚改进学校”“寰球纺织服装磨真金不怕火先进单元”“全省事业磨真金不怕火先进单元”“省级雅致单元”“省级雅致校园”“全省首批中华优秀传统文化传承示范校”等名称。